Produkte der Kategorie Großregion

1. Die Stellung des Deutschen an der mehrsprachigen Universität Luxemburg (Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Beitrag (Zeitschrift) von Birgit Huemer, »Muttersprache«, 127. Jg., Heft 1–2/2017, 10 Seiten

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2. Umgang mit Wissen in multilingualen Kontexten: Erfahrungen aus der trinationalen Hochschullehre (Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Beitrag (Zeitschrift) von Christina Reissner, »Muttersprache«, 127. Jg., Heft 1–2/2017, 9 Seiten

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3. Sprachenübergreifendes Lernen am Beispiel fester Wortverbindungen für Studien- und Berufsmobile (Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Beitrag (Zeitschrift) von Doris Sava, »Muttersprache«, 127. Jg., Heft 1–2/2017, 15 Seiten

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4. Zur Situation des Deutschen an einer Hochschule des Dialekt-Territoriums Moselle (Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Beitrag (Zeitschrift) von Günter Schmale, »Muttersprache«, 127. Jg., Heft 1–2/2017, 10 Seiten

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5. Funktionen, Wertungen und Perspektiven der deutschen Sprache in Luxemburg (Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Beitrag (Zeitschrift) von Heinz Sieburg, »Muttersprache«, 127. Jg., Heft 1–2/2017, 8 Seiten

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6. Deutsch als Fremdsprache in den Niederlanden und in den deutsch-niederländischen Grenzregionen: Position, Herausforderungen und Perspektiven (Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Beitrag (Zeitschrift) von Sabine Jentges / Paul Sars, »Muttersprache«, 127. Jg., Heft 1–2/2017, 12 Seiten

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7. Die Lage des Deutschen als Fremdsprache im Primar- und Sekundarunterricht im belgischen Teil der Großregion. Eine Bestandsaufnahme (Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Beitrag (Zeitschrift) von Jeroen Darquennes, »Muttersprache«, 127. Jg., Heft 1–2/2017, 12 Seiten

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8. Die Stellung des Deutschen im französischen Schulkontext (Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Beitrag (Zeitschrift) von Jocelyne Maccarini, »Muttersprache«, 127. Jg., Heft 1–2/2017, 12 Seiten

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9. Die Rolle des Deutschen als Fremdsprache in der Internationalisierungspolitik an den Brüsseler Hochschulen: Université de Bruxelles und Vrije Universiteit Brussel (Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Beitrag (Zeitschrift) von Katja Lochtman, »Muttersprache«, 127. Jg., Heft 1–2/2017, 9 Seiten

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10. Kollokationen mit Raumverben im Deutschen im Vergleich zum Russischen (Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Beitrag (Zeitschrift) von Maxim Chikov, »Muttersprache«, 127. Jg., Heft 1–2/2017, 25 Seiten

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11. Welche Chancen hat das Deutsche? Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache in der Grande Région. Zur Einführung in das Themenheft (Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Beitrag (Zeitschrift) von Renate Freudenberg-Findeisen, »Muttersprache«, 127. Jg., Heft 1–2/2017, 9 Seiten

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12. Die heutige Stellung der deutschen Sprache in der Welt und ihr Zusammenhang mit Sprachenfragen in der Grande Région/Großregion (Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Beitrag (Zeitschrift) von Ulrich Ammon, »Muttersprache«, 127. Jg., Heft 1–2/2017, 12 Seiten

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