Dorothea Spaniel: Rezension zu Thomas Quehl/Ulrike Trapp: Wege zur Bildungssprache im Sachunterricht. Sprachbildung in der Grundschule auf der Basis von Planungsrahmen (MU)
(Deutsch als Fremd- und Wissenschaftssprache im Kontext der Mehrsprachigkeit am Beispiel der Grande Région/Großregion)

Produkttyp: Rezension

Autor(in): Dorothea Spaniel

Titel: Rezension zu Thomas Quehl/Ulrike Trapp: Wege zur Bildungssprache im Sachunterricht. Sprachbildung in der Grundschule auf der Basis von Planungsrahmen

Publikation in: Muttersprache, 127. Jahrgang, Heft 1–2

Seiten: 145–147 (3 Seiten)

Erschienen: 15.05.2017

Preis: 1,00 € inkl. MwSt.
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