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Artikeldetails

Kerstin Hillegeist: Umsetzung von Sprechintentionen über Intonation Sprechgestaltung in Hörfunk und Deutschunterricht (MU)

Produktabbildung

Produkttyp: Beitrag (Zeitschrift)

Autor(in): Kerstin Hillegeist

Titel: Umsetzung von Sprechintentionen über Intonation Sprechgestaltung in Hörfunk und Deutschunterricht

Publikation in: Muttersprache, 116. Jahrgang, Heft 3

Seiten: 193–203 (11 Seiten)

Erschienen: 15.09.2006

Abstract: siehe unten


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Preis: 4,90 € inkl. MwSt.
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Abstract

Welche sprechgestalterischen Mittel bewirken, dass die Äußerungen eines
Nachrichtensprechers von Zuhörern als »sachlich« empfunden werden? Wodurch wird eine
Äußerung innerhalb eines erzählenden Beitrags als »ironisch« markiert? Ansätze zur Klärung
dieser Fragen einer genreab-grenzenden Sprechgestaltung liefert die im folgenden Beitrag
vorgestellte Analyse konkreter Hör-funkbeispiele. Dabei wird ein Modell zur Synthese von
emotional-intentionalem Ansatz und sprech-technischem Ansatz eingeführt und auf seine
didaktischen Implikationen für den Deutschunterricht überprüft.

Which means of expression does a news-reader employ to make his report sound
»objective«? By which characteristics is a comment (used within a narrative report) marked as
»ironic«? The following contribution tries to answer these questions by analyzing authentic
extracts from radio programmes. In this context, a new approach is introduced, that combines
traits of a technical proceeding with aspects of an emotion-focused perspective. Furthermore,
possible didactic impli-cations are discussed.